Mandats pratiques
Durant votre apprentissage, vous allez devoir réaliser des activités professionnelles concrètes sur votre lieu de travail, appelées "mandats pratiques", afin d'acquérir les compétences opérationnelles des 5 domaines de compétences ABCDE.
Ces 5 domaines sont divisés en plusieurs compétences opérationnelles. Afin d’acquérir une compétence opérationnelle de manière complète, vous devez réaliser un ou plusieurs mandats pratiques.
L'ensemble des mandats pratiques sont indiqués dans le programme de formation que vous recevez de votre formateur/trice en début d’année scolaire. Ceux-ci doivent être effectués durant le semestre indiqué dans le programme de formation.
Grilles de compétences
Une fois que vous avez réalisé et documenté tous les mandats pratiques d’une compétence opérationnelle, une première appréciation a lieu et est réalisée à travers la grille de compétences de la manière suivante :
- vous complétez votre auto-évaluation
- le/la formateur-trice complète une évaluation externe
Les grilles de compétences vous permettent ainsi qu'à vos formateurs-trices de suivre le développement de vos compétences au fil du temps et de mettre en évidence les progrès réalisés.
Chaque compétence opérationnelle détient sa propre grille de compétences.
entretien de qualification
Au terme de chaque semestre, vous êtes invité-e à un entretien de qualification. Cet entretien permet de réaliser une rétrospective du semestre et d’évaluer le développement des compétences opérationnelles acquises en entreprise durant le semestre. Il permet également d’échanger sur votre travail et votre comportement aux cours interentreprises et à l’école professionnelle.
Les objectifs pour le prochain semestre sont définis à la fin de l’entretien.
Un formulaire de contrôle de compétence est rempli par votre formateur-trice. Il/elle attribue de 0 à 3 points à chaque critère d’évaluation et les commente. Le nombre de points final détermine la note que vous obtenez.
La moyenne des 6 notes obtenues lors des entretiens de qualification correspond à la note d’expérience de la partie « entreprise » de la procédure de qualification (examen de fin d’apprentissage).
Délais
1
| 16 février 2024
|
2
| 12 juillet 2024
|
Le portfolio est un élément qui retrace l’ensemble des compétences acquises dans les 3 lieux de formation. Il se trouve dans la plateforme de l’extranet mais n’est pas une rubrique ou un dossier en lui-même.
Son but est de :
- Consigner les processus d’apprentissage
- Représenter le développement des compétences de manière structurée et compréhensible
- Découvrir ses points forts et ses talents personnels
- Constituer la base de l’entretien de qualification
- Utiliser pour la préparation des examens
Il regroupe 4 parties :
Entreprise
- Programme de formation
- mandats pratiques et documentation
- grilles de compétences
- évaluations
Cours interentreprises
- Mandats de transfert
- E-tests
Dossier personnel
- Évaluation : cette rubbrique vous permet de déposer vos bulletins scolaires semestriels afin de les partager avec votre formateur-trice.
- Certificats, diplômes, attestations : cette rubrique vous permet d'y déposer des certificats de langue ou toute autre attestation.
- Projets : cette rubrique vous permet de déposer tout type de projets professionnel
École professionnelle
La partie de l’école professionnelle est quant à elle insérée dans le portfolio de NovaPro et en aucun cas dans l’extranet de l’OVAP !
