En savoir plus sur l'accompagnement

​Outils et activités d'accompagnement proposés par le CAPPES

• Analyse « regard extérieur » : bilan de situation de classe, avec un regard externe ;
  

• Outils et accompagnement gestion de situations difficiles : accompagnement dans la gestion de situations difficiles telles que dysfonctionnement d'un élève, d'une classe, liens problématiques avec les parents, tensions, conflits, violences entre élèves, exclusion, harcèlement, etc. ;
• Accompagnement visant à la collaboration lors de tensions : développement de votre collaboration avec diverses parties intéressées – internes comme externes – en cas de conflits ou tensions, en facilitant la mise en place d'un espace d'écoute et de médiation ; 
• Travail sur la gestion de classe : aide à la réflexion et mise en place de ressources et activités favorisant le développement de comportements groupe « classe/élève(s) » positifs ;
• Intervention classe/groupe élèves en présence de l'enseignant : organisation d'un espace de parole favorisant la réflexion et la discussion autour de thématiques telles que dynamique de groupe, harcèlement, exclusion, etc. ;
• Outils de gestion des émotions et relations interpersonnelles : développement d'outils utiles et permettant une communication et des relations harmonieuses ;
• Outils de gestion de l'organisation : développement d'outils et accompagnement pour une gestion du temps et un bien-être au travail accru.
• Aide à la gestion de situations difficiles : accompagnement dans la gestion de situations difficiles telles que dysfonctionnement d'un élève, d'une classe, liens problématiques avec les parents, tensions, conflits, violences entre élèves, exclusion, harcèlement, etc. ;
• Ressources lors de tensions et conflits avec les parents : nous vous offrons un accompagnement et des ressources pour dénouer des situations difficiles avec les parents ;
• Gestion de séances internes : mise à disposition de ressources utiles et nécessaires à une gestion efficace et positive de vos séances ;
• Règles de vie de collège : accompagnement de vos réflexions et mise en place d'activités et développement des ressources autour de cette thématique ;
• Intervention classe/groupe élèves en présence de l'enseignant : organisation d'un espace de parole favorisant la réflexion et la discussion autour de thématiques telles que dynamique de groupe, harcèlement, exclusion, etc. ;
• Ressources travail collectif : outils permettant un travail d'équipe harmonieux, une collaboration simple, fluide et respectueuse, ainsi qu'une meilleure cohérence du système ;
• Accompagnement autour du « vivre ensemble » : ressources permettant une vie de collège/d'établissement harmonieuse;
• Programmes cantonaux : conduite et mise en place programmes cantonaux sur des thématiques telles que harcèlement, risques dépressifs et suicidaires, et autres, au sein de l'établissement – coordination, intervention, formation, équipes d'intervenants, information aux parents ;
• Projet d'établissement « à la carte » : accompagnement de projets autour d'une thématique spécifique en fonction des besoins de l'équipe . Collaboration avec la direction si nécessaire ;
• Suivi de situation : accompagnement permettant une continuité des projets mis en place, au travers de bilans réguliers visant à l'amélioration continue.
• Animation de séances ad hoc.

Outils et activités pour la lutte contre l'épuisement professionnel